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“我们的项目已经落地了,这是这次参赛最大的收获!”获得比赛二等奖的浙江育英职业技术学院“00后”学生冯嘉冰对中新网说,在老师指导下,其和团队一起设计改造了位于杭州市西湖区的双浦印象文化展厅,突破以往以看为主的浏览方式,以特色展陈结合传承对话的形式呈现。改造过程中,他们还主动用AI(人工智能)绘画方式引入设计。

在参与组织此次比赛的浙江艺术职业学院相关老师看来,此次参赛的“Z世代”大学生们有着新颖的想法,他们本身就是文旅行业的体验者,常常“特种兵”出游,生活体验更加丰富。因此,在改造过程中,他们更能从用户视角出发。“当然,学生们毕竟还在学习,很多项目更得益于老师的指导,但起码让他们深入实践了,积累了对文旅行业发展的认知。”

🌘(撰稿:冉坚菁)

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    • 裴倩琰☗LV8六年级
      2楼
      与时俱进筑牢消费者权益“防火墙”(人民时评)✦
      2024/04/21   来自安庆
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    • ✉顾钧有LV9大学四年级
      3楼
      《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》♿
      2024/04/21   来自中山
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    • 左伊福🚨LV5幼儿园
      4楼
      传统互联网拥塞无序怎么破?确定性算力网络是关键!❼
      2024/04/21   来自中山
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    • 仲孙心岩LV1大学三年级
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      闫静聆听报告(卓娢陪伴彩云)➪
      2024/04/21   来自周口
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    • 姬炎固🤵🔵LV5大学三年级
      6楼
      最新封面报道之二|检阅新冠救治防线🐕
      2024/04/21   来自松江
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    • 许飞悦LV7大学四年级
      7楼
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      2024/04/21   来自鄂尔多斯
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